Margherita (nome di fantasia), 13 anni, è appassionata di disegno, ma non sa se scegliere tra il liceo scientifico, preferito per la sua solidità formativa, o il liceo artistico, che le permetterebbe di coltivare la sua passione. Sua madre vorrebbe sostenerla in questa decisione, ma si sente impreparata nel guidarla verso un settore, quello artistico, che non conosce a fondo. La situazione crea tensioni familiari, che sfociano spesso in litigi durante i pasti.
Come abbiamo lavorato con loro
Per aiutarle, abbiamo inserito Margherita in un gruppo con altre ragazze che condividono la stessa passione per il disegno. Durante gli incontri, ha avuto l’opportunità di sperimentare diverse tecniche artistiche, sia libere che guidate. Questo le ha permesso di esplorare il suo lato creativo in modo approfondito e di confrontarsi con un metodo più strutturato, simile a quello proposto da un liceo artistico.
Risultato
Il confronto tra le partecipanti ha aiutato Margherita ad acquisire una maggiore consapevolezza delle proprie inclinazioni. Grazie a questo percorso, sia Margherita che sua madre hanno a disposizione nuovi strumenti per prendere una decisione più ponderata e serena, basata su un dialogo più costruttivo.
